20 匿名さん 19/09/26(木) 19:42 学校、義務教育ってのは上澄みをすくい上げる場でも底の淀みを捨てる場でもない。全体を攪拌するところ。 勘違いバカは相変わらず教師批判(笑)(笑)(笑) その自分はもっと手厚く構われるべき!的な養われ根性はどう育まれたら成るのか?
18 匿名さん 19/09/25(水) 22:17 >>5 今回のことに関して融通が効かない云々はある程度賛同するけど、台風(風災)や地震の「一部損」については別問題だよ そこははき違えないでほしい 損害保険募集人としてはな
15 匿名さん 19/09/25(水) 09:44 あと定規使う練習になるも。定規は定規使う練習すればいい。計算は計算。定規使う練習は定規使う練習。別々に練習したほうがいい。学習は一点集中のほうが効果がでる。線引くのに集中して計算がおろそかになったら本末転倒。
14 匿名さん 19/09/25(水) 09:42 位取りを間違える子がいるから定規って話なんだけどね。筆算て上から順に数字つめてって最後に線ひくよね。つか、べつに線いらない。線はなくても答はでる。線で位取りしてるわけじゃないでしょ。位取りを間違えないように数字をつめることを教えるのが重要だと思うんだよね。線が重要じゃない。優先順位を間違えてる。