学習態度・学力ばらつき「小1問題」解消、文科省が5歳児に「教育プログラム」

学習態度・学力ばらつき「小1問題」解消、文科省が5歳児に「教育プログラム」

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匿名さん

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専業主婦ほど、幼稚園率高いよ。
あと習い事も１歳からやらせてる親かなりいる。
義務教育じゃないから行かせてないなんてどこの部落だよ
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匿名さん

そろそろアホを基準に物事を考えるのはやめよ？
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匿名さん

>>4その辺りの年齢だと、早生まれ遅生まれでも差が出て来る。
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匿名さん

>>5
ゆとりの反省で教育内容はレベルアップさせたけど、教師の指導力はアップしてないからな。
加えて悪いことに、ゆとり世代が教師になってる。
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匿名さん

教育のレベルは数段上がっているのにその割子供のレベルが上がってるようには見えない。
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匿名さん

園児あたりじゃ覚える事の個人差が大きいし
それに幼稚園保育園は義務じゃないから、専業主婦だから入れないって家もあるのだけど
そこはどう考えているんだろ？
本来勉強は小学生からなのだから、みんなの知識がゼロだという設定で始めればいいだけじゃないの？
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匿名さん

小学校に入学後に馴染めない子供の対応は、小学校教諭の仕事だろ。いい子ばっかりで学力が十分な児童だけだったら先生は楽ちんだよ。

結局は小学校教諭の実力不足なんだよ。余裕がないなら課外活動やら学校行事をリストラして、本来の仕事に取り組め。
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匿名さん

遺伝子が違うのにバラツキ無くせるわけないやん。
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匿名さん



【独自】学習態度・学力ばらつき「小１問題」解消、文科省が５歳児に「教育プログラム」 : ニュース : 教育 : 教育・受験・就活

文部科学省は、小学校入学時の学習態度や学力の差をなくそうと、５歳児向けの共通教育プログラムを作る方針を決めた。幼稚園や保育園、認定こども園で生活や学習の基盤となる力を養い、小学校入学後の学びにつなげる。近く中央教育審議
小学１年生を巡っては、就学前の学習態度や学力のばらつきから、小学校になじめない「小１プロブレム」などの課題が指摘されている。幼稚園には、育成すべき力などを明記した「幼稚園教育要領」があるが、教育内容は各施設に任せていた。教育プログラムは、小１での差をなくし、情報活用など新たな分野を含む就学前教育の充実を図る。
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