筆算の線、手書きなぜダメ？　小5が160問「書き直し」命じられる　指導の背景は

筆算の線、手書きなぜダメ？　小5が160問「書き直し」命じられる　指導の背景は

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匿名さん



筆算の線、手書きなぜダメ？　小5が160問「書き直し」命じられる　指導の背景は（西日本新聞） - Yahoo!ニュース

「なぜ筆算の横線を、全て定規で引く必要があるのでしょう」。福岡県内の小学校に通う - Yahoo!ニュース(西日本新聞)
同様の指導を行っている県内のベテラン教諭に理由を聞いた。定規で線を引く動作は意外と難しく、「小学2年の習い始めは2割しかできない」という。筆算の線引きはこの練習になるというわけだ。高学年では「手書きより見直しやすいし、面倒くさがらずにやる子の方が学力が伸びる」と説明する。

このような理由を、男児の担任は保護者に説明していない。県内の別の学校では小学6年も定規の使用を指導しているが、疑問を抱いた父親（39）が理由を問うと、「学年で決めています」との返事だったいう。

（略）こうした画一的なルールの広がりについて、村上氏は若手教師の授業の質を一定水準に保つ役割はあるとしつつも、「守ることが目的化してしまう危険がある。教師自ら判断することを望んでいない傾向があるのではないか」と懸念する。
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匿名さん

つくづく学校って場は非常識で世間知らずなバカ教員の温床だと思う
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匿名さん

パソコンの文字と同じ字を書けとか言い出しそうだな。

パソコンで書いた文字や線しか見たことない教師だらけになったのが原因。
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匿名さん

融通が効かず無意味な動作を繰り返して相手を振り回す。公務員さんは頭が固すぎるねぇ。
台風被害も金出したくないから全壊の保証出さずほとんどが一部損壊扱いらしいじゃん
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匿名さん

答えを直すんじゃなくて線だけ書き直すの？百歩譲って注意するにしても「次から」で良くない？本質とかけ離れた無駄な仕事を思いつくセンスがただ者じゃないな。
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匿名さん

子供達に強制するなら、黒板に書くとき先生達も使ってんだろうな。
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匿名さん

>>3
税金無駄遣いしてバカが次世代のバカを作る工場になってるよね、学校って。
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匿名さん

>>8
昔からそうだよね？
ここ最近悪くなったみたいに思うんだとしたらそれは単にあんたが凡人で老化してるせい
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匿名さん

>>5
頭が固いから就職先に公務員を選択するんよ。

いまだに縁故だらけだけどなw
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匿名さん

なんでいちいち定規で線ひくんだよ。時間の無駄じゃん。計算のリズムがくるうって言ってる子供のほうが正しいよ。
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アインシュタインは定規なんて嫌がっただろうな…。
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匿名さん

嘘松。
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匿名さん

位取りを間違える子がいるから定規って話なんだけどね。筆算て上から順に数字つめてって最後に線ひくよね。つか、べつに線いらない。線はなくても答はでる。線で位取りしてるわけじゃないでしょ。位取りを間違えないように数字をつめることを教えるのが重要だと思うんだよね。線が重要じゃない。優先順位を間違えてる。
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匿名さん

あと定規使う練習になるも。定規は定規使う練習すればいい。計算は計算。定規使う練習は定規使う練習。別々に練習したほうがいい。学習は一点集中のほうが効果がでる。線引くのに集中して計算がおろそかになったら本末転倒。
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匿名さん

定規で引いた様な、そんな人生は嫌だ
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匿名さん

いまどき定規で線引かないだろ？
漫画家にでもなる？
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匿名さん

>>5
今回のことに関して融通が効かない云々はある程度賛同するけど、台風(風災)や地震の「一部損」については別問題だよ
そこははき違えないでほしい
損害保険募集人としてはな
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匿名さん

ガキが悪い、歯向かうガキは校庭に埋める刑にしたほうがよい。
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匿名さん

学校、義務教育ってのは上澄みをすくい上げる場でも底の淀みを捨てる場でもない。全体を攪拌するところ。
勘違いバカは相変わらず教師批判(笑)(笑)(笑)
その自分はもっと手厚く構われるべき！的な養われ根性はどう育まれたら成るのか？
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